JADIKAN ISI KULIAH 50% ILMIAH

 JADIKAN ISI KULIAH 50% ILMIAH

Bagi saya, sebagai guru, dari hari demi hari, kita mesti berubah. Jangan terlalu banyak 'bercerita' dalam kuliah. Biarlah sekurang kurangnya 50% masa kuliah kita lebih terisi dengan ilmu bukan cerita luar. Jangan satu hadis dibaca, yang keluar bukan perawinya, bukan mustolahat hadisnya, bukan nilai bahasa arabnya, bukan istinbath hukum feqhnya tetapi cerita ke pasar malam, hadir kenduri kahwin, melancong ke Russia, dan lain-lain. Jika ini berlaku, kita boleh dianggap المِكْثَارِ.

Kata hukama’

... وعن مُجالسة المِكْثَارِ فإنّ مَنْ يُكْثر الكلامَ يَسْرِقُ عُمُرَكَ ، ويُضيّعُ أوْقاتَكَ

(jauhkan dirimu) dari bersama-sama orang yang banyak bersembang. Kerana orang yang banyak bersembang(berbual) mencuri umurmu dan membuang waktumu.

Maksudnya, jauhi mereka yang terlalu banyak mulut (المِكْثَارِ). Walaupun maksud kata-kata ini lebih menjurus kepada keadaan di luar medan medan kuliah, tetapi saya berpandangan tidak salah kita mengaitkannya dengan situasi di atas meja kuliah.

Kata Aktsam bin Soifi :

المِكْثَارُ كَحَاطِبِ اللَّيْلِ

Orang yang banyak berkata-kata seperti orang yang mencari kayu apa di waktu malam.

Boleh jadi dia akan terpegang ular lalu disangkanya kayu, begitulah juga, boleh jadi dari cerita luar seorang guru, akan keluar berita yang tidak sahih dan sebagainya.